Статьи педагогов

Конспект НОД (подготовительная к школе группа) Занятие подготовила Некрасова О.В.воспитатель Тема: «Рисование по воде» (экспериментирование в изодеятельности) Дата:02.03.2017 Цель: развитие познавательной активности детей путем экспериментирования в изодеятельности. Задачи: Актуализация и систематизация знаний детей о свойствах воды посредством игровой ситуации «Мы – исследователи» (ОО Познавательное развитие) • Познакомить детей с техникой рисования на воде посредством изготовления … Читать далееКонспект НОД «Рисование по воде»

  Программное содержание:  Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Художественное творчество», «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Чтение художественной литературы». Цели занятия: закрепить знания о безопасности, правила поведения в быту и на улице, умение правильно вести себя в экстремальной ситуации; учить сопереживать героям сказки; вызывать желание помочь им; развивать мышление, сообразительность, фантазию. Задачи: Образовательная задача: – … Читать далееКонспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие в страну безопасности»

Сказкотерапия

Познавательное развитие как средство формирования речи  детей с ОВЗ Шайхутдинова Ю.Л. , воспитатель, СП «Детский сад Планета детства» ГБОУ СОШ № 7 города Похвистнево Речь неотделима от мира мыслей: в ней отражаются логика мышления ребенка, его умение осмысливать воспринимаемое и выразить его в правильной, четкой, логической речи. По тому, как ребенок умеет строить свое высказывание, … Читать далееПознавательное развитие как средство формирования речи детей с ОВЗ

Подготовила: воспитатель Ларионова Надежда Николаевна, СП «Детский сад Солнышко» ГБОУ СОШ им. Н.С.Доровского с. Подбельск Похвистневского района Самарской области Направление развития детей: познавательное Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»; «Речевое развитие»; «Социально-коммуникативное развитие». Задачи: – уточнить понимание детьми значения слова «пара» как двух предметов, объединенных общим признаком посредством игр «Поможем куклам одеться на прогулку», «Украсим валенки», … Читать далееКонспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы по ФЭМП по теме «Пара»

 Тема: “Зимующие птицы” Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,«Социально- коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Задачи: 1. Расширять знания детей о зимующих птицах, активизировать словарь по теме; Развивать умение выделять и называть характерные особенности птиц (окраска перьев, повадки); Развивать логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, внимание, связную речь; Развивать фантазию и творческие способности в процессе … Читать далееКонспект НОД по познавательному развитию в старшей группе общеразвивающей направленности

Тема «Волшебное мыло».  Интеграция  образовательных  областей:  познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.  Цель: Развивать познавательный интерес к окружающему в процессе экспериментирования;  Коррекционно – образовательные задачи: Познакомить детей со свойствами мыла и его разновидностями (туалетное, хозяйственное, жидкое мыло). Уточнить и закрепить знания о том, для чего люди используют мыло в своей жизни. Совершенствовать умение … Читать далееНОД по познавательно – экспериментальной деятельности с детьми средней группы компенсирующей направленности по теме “Волшебное мыло”

  Задачи: 1. Коррекционно-образовательные – уточнение, активизация и актуализация словаря по теме «Школа. Школьные принадлежности» посредством загадок, разрезных картинок, д/и «Помоги собрать портфель», «Сосчитай предметы» -совершенствование грамматического строя речи (согласование числительных с существительными) посредством дидактической игры «Сосчитай предметы» 2. Коррекционно-развивающие -развитие фонематического восприятия, навыков звукового анализа и синтеза посредством д/и «Помоги собрать портфель» и д/у … Читать далееКонспект НОД в подготовительной логопедической группе «В школу с Буратино и Мальвиной» по теме «Школьные принадлежности»

  «Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности».                                                                                                                       В. А. Сухомлинский.    Актуальность развития интеллектуальных способностей и творческого потенциала дошкольника на современном этапе. С 1 января 2013  года мы работаем по ФГОС. Одной из главных задач ФГОС ДО, является развитие интеллектуальных способностей … Читать далее«Развивающие игровые технологии как средство интеллектуального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»

Тема недели: «Насекомые» Тема: «Нынче Муха – Цокотуха именинница!» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Цель: совершенствование представлений детей по лексической теме «Насекомые». Обазова тельные области Задачи Коррекционно-развивающие Коррекционно- обучающие Коррекционно- воспитывающие Целевые ориентиры «Познава тельное развитие» Повышать познавательную активность детей через участие в предлагаемых видах деятельности. Коррекция … Читать далееКонспект НОД по познавательному развитию в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности