Статьи педагогов

velichiny-7-8-kl-dokument-microsoft-word

Кузьмина Татьяна Вавиловна       учитель немецкого и английского языков   ГБОУ СОШ№3 Дрезденская картинная галерея – один из крупнейших музеев Европы, знаменита огромным собранием работ голландских и итальянских живописцев, написанных с 13 по 18 века. Во время Второй мировой войны галерея сильно пострадала, многие картины реставрировались в СССР. Дрезденская картинная галерея или Галерея … Читать далееДрезденская картинная галерея

Конспект  урока по химии в 8 классе   Тема урока: «Свойства основных классов неорганических соединений с точки зрения  электролитической диссоциации» Современная образовательная  технология:    проектирование компетентностно-контекстной  образовательной среды с элементами  информационно-коммуникационных технологий. Тип урока:   комбинированный Цель урока:  формировать познавательную активность учащихся Развивающие задачи: развивать общие учебные умения при составлении  РИО и изучении химических свойств основных классов веществ. … Читать далееМетодическая разработка урока химии : «Свойства основных классов неорганических соединений с точки зрения электролитической диссоциации»

Разработка урока по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» по теме:  «Дружба» (модуль «Основы светской этики») Цель урока: углубление понятий  «дружба», «друг»,  определение значения дружбы в жизни каждого человека. Задачи урока: проанализировать имеющий опыт представлений обучающихся о дружбе; познакомить с истинным толкованием слова “дружба” “друг”, “приятель”, “товарищ”; показать ценность и необходимость дружбы; развивать умение анализировать … Читать далееРазработка урока по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» по теме: «Дружба» (модуль «Основы светской этики»)

Анализ урока   Дата: ________________________________________________________________________ Образовательная организация ___________________________________________________ Учитель: ______________________________________________________________________ Предмет: ____________________________________________________________________ УМК: _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Класс:__________________________________________________________________________ Тема урока: _________________________________________________________________ Количество учащихся в классе: _________________________________________________ Присутствовали на уроке: ______________________________________________________ Тип урока: ____________________________________________________________________ Дидактическая задача урока:___________________________________________________ _____________________________________________________________________________     Аспекты анализа урока Содержание наблюдения Баллы (1,2,3) Фундаментальность знания предмета Соответствие дидактической задачи урока отобранному содержанию.     … Читать далееСхема анализа современного урока

Урок русского языка в 10 классе Тема: Фразеологизмы как изобразительно-выразительное средство  языка Урок комплексного применения знаний. Урок-практикум. Имеет целью выработку умений самостоятельно применять знания в комплексе, в новых условиях. Цели урока: Образовательный аспект: знать понятие фразеологизмов как устойчивых словосочетаний, употребляемых в переносном значении; рассматривать фразеологизмы как средства языковой выразительности, позволяющие усиливать наглядность и образность текста, … Читать далееКонспект конкурсного урока по русскому языку в 10 классе “Фразеологизмы как изобразительно-выразительное средство языка”

Урок 7: Христос и Его Крест Цель урока: формирование понимания значения креста для христиан. Задачи урока:   1. Образовательная. Раскрыть смысл Креста как символа православной веры. 2.Развивающая. Помочь осознать смысл христианского учения о жертвенности ради людей. 3.Воспитательная. Воспитывать уважение к тем, кто жертвует собой ради других, любовь к своим близким. Опорные понятия: Богочеловек, Боговоплощение, Крест Ресурсы урока: … Читать далееКонспект урока ОРКСЭ(модуль ОПК) Тема: Христос и Его крест

Уважаемые коллеги – учителя начальных классов! Познакомьтесь с работой Григоровских Е. С.,учителя начальных классов МБОУ СОШ №6 им.М.В.Ломоносова. Мне показалась она интересной, думаю и вам пригодится в работе. Тема: «Система критериального итогового оценивания достижения планируемых результатов по русскому языку в 1 классе начальной школы»  Итоговый контроль по русскому языку 1 класс СПЕЦИФИКАЦИЯ   ИТОГОВОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ … Читать далее«Система критериального итогового оценивания достижения планируемых результатов по русскому языку в 1 классе начальной школы»

Тема: Сочетание реального и фантастического в рассказе М.А. Осоргина «Пенсне». Цели: 1) познакомить с фактами биографии писателя М.А. Осоргина, рассказом «Пенсне»; 2) развивать критическое мышление учащихся в процессе применения приёма чтения с остановками, составления кластера по литературоведческому тексту; повторить тропы: метафору, олицетворение, сравнение; 3) прививать интерес к самостоятельному творчеству. Оборудование: Портрет М. Осоргина, раздаточный материал … Читать далееКонспект урока литературы в 8 классе по теме “Сочетание реального и фантастического в рассказе М.А. Осоргина «Пенсне»”.

Здоровьесберегающие технологии  на уроках иностранного языка           Учитель: Кузьмина Татьяна Вавиловна   2016 г       Я не знаю большей красоты, чем здоровье. (Г. Гейне) Здоровье – самая большая драгоценность, которая у нас есть. Действительно, здоровье – это не только отсутствие болезни, а физическая, социальная, психолого-педагогическая гармония человека, доброжелательные, спокойные … Читать далееЗдоровьесберегающие технологии на уроках иностранного языка