Конспект НОД в 2-ой младшей группе на тему: “Формирование навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста”

Конспект непосредственно-образовательной деятельности во 2-ой младшей группе на тему: «Формирование навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста». Воспитатель: Краснова Э.Ф. Тема: «Играя – изучаем!» Цель: Создание условий для формирования основ безопасного поведения детей на дороге: Задачи: – познакомить детей с профессиями – врач, полицейский и формировать у детей первоначальные навыки поведения в опасных ситуациях; – … Читать далееКонспект НОД в 2-ой младшей группе на тему: “Формирование навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста”

Игровое занятие “Разноцветная страна” (“В гости к художнику”)

Автор: Майструк Ольга Леонидовна План – конспект совместной деятельности педагога – психолога и воспитанников подготовительной группы компенсирующей группы Игровое занятие «Разноцветная страна» Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Цели: 1) развитие коммуникативных навыков; 2) коррекция вербализации своих чувств и мыслей. Задачи: 1) коррекционно-развивающие: создать благоприятный психологический климат в … Читать далееИгровое занятие “Разноцветная страна” (“В гости к художнику”)

Конспект НОД ” В стране музыкальных инструментов”

Конспект НОД с использованием ЭОР (электронных образовательных ресурсов) в подготовительной к школе группе общеразвивающей направленности «В стране музыкальных инструментов»     Задачи: Выполнять движения: бодрый марш, кружение врассыпную, поскоки – в соответствии с образным характером музыки («Походный марш», «Вальс», «Клоуны» Д.Б.Кабалевского); Развивать у детей самостоятельность, инициативу, творческую активность; Узнавать знакомые музыкальные инструменты, музыкальные произведения по … Читать далееКонспект НОД ” В стране музыкальных инструментов”

Использование игр и игровых развивающих ситуаций в процессе экологического образования детей старшего дошкольного возраста

В настоящее время экологическое образование дошкольников стало одним из важных направлений дошкольной педагогики. Исследования Л. С. Игнаткиной, Н. Н. Кондратьевой, С. Н. Николаевой, П. Г. Саморуковой, А. М. Федотовой, И. А. Хайдуровой показали, что именно на этапе дошкольного детства складывается начальное ощущение окружающего мира, закладывается фундамент конкретных представлений  о природе, формируются основы экологического сознания. Совместное … Читать далееИспользование игр и игровых развивающих ситуаций в процессе экологического образования детей старшего дошкольного возраста

Игровое занятие “Разноцветная страна”

Автор: Майструк Ольга Леонидовна План – конспект совместной деятельности педагога – психолога и воспитанников подготовительной группы компенсирующей группы Игровое занятие «Разноцветная страна» Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Цели: 1) развитие коммуникативных навыков; 2) коррекция вербализации своих чувств и мыслей. Задачи: 1) коррекционно-развивающие: создать благоприятный психологический климат в … Читать далееИгровое занятие “Разноцветная страна”

“Дикие животные жарких стран”

Дата проведения: ______________ Тема: «Дикие животные жарких стран Цели: уточнить названия животных жарких стран и их детенышей; Задачи: Коррекционно-образовательные: -формировать умения согласовывать существительные с числительными; -формировать умения образовывать названия детенышей животных; -формировать умения образовывать притяжательные прилагательные. Коррекционно-развивающие: -развитие фонематических представлений, внимания, памяти, логического мышления, составления рассказов-описаний; Коррекционно-воспитательные: -прививать любовь к животным; -воспитывать умение слушать логопеда … Читать далее“Дикие животные жарких стран”

Урок истории в 7 классе

Урок  истории  в 7 классе. Тема: Восемнадцатый век в истории России. Цели: Обобщить знания детей, полученные при изучении деятельности Петра Первого и его последователей; развивать умения анализировать и сопоставлять исторические явления; воспитывать гордость за прошлое своей страны. Оборудование: репродукция картины  В. Серова «Петр  I»,карточки, карта, репродукции архитектурных ансамблей. Ход урока: Сообщение целей и задач. Разминка. … Читать далееУрок истории в 7 классе

Конспект двигательной деятельности «Путешествие в страну Спортландию» в подготовительной группе компенсирующей направленности

Конспект двигательной деятельности  «Путешествие в страну Спортландию» в подготовительной группе компенсирующей направленности Подготовила: инструктор по физическому воспитанию Комарова Т.Н., СП «Детский сад Солнышко» ГБОУ СОШ имени Н.С. Доровского с. Подбельск Похвистневского района Самарской области. Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное». Задачи: Коррекционно – образовательные: – Повторить ходьбу и бег с выполнением задания; -Упражнять в лазанье … Читать далееКонспект двигательной деятельности «Путешествие в страну Спортландию» в подготовительной группе компенсирующей направленности

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе компенсирующий направленности по ФЭМП Тема: «Поможем Элли вернуться домой»

Приоритетная ОО «Познавательное развитие» (ФЭМП ) Интеграция образовательных областей: ОО «Речевое развитие», ОО «Социально-коммуникативное развитие». Цель: Формирование математических представлений у детей с ОНР. № п./п. Образовательные задачи Развивающие задачи Воспитательные задачи  ОО «Познавательное развитие». Продолжать формировать представления детей о составе числа 10 из единиц. Познакомить с обозначением числа 10. Закрепить навыки счета в прямом и … Читать далееКонспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе компенсирующий направленности по ФЭМП Тема: «Поможем Элли вернуться домой»