Использование игр и игровых развивающих ситуаций в процессе экологического образования детей старшего дошкольного возраста
В настоящее время экологическое образование дошкольников стало одним из важных направлений дошкольной педагогики. Исследования Л. С. Игнаткиной, Н. Н. Кондратьевой, С. Н. Николаевой, П. Г. Саморуковой, А. М. Федотовой, И. А. Хайдуровой показали, что именно на этапе дошкольного детства складывается начальное ощущение окружающего мира, закладывается фундамент конкретных представлений о природе, формируются основы экологического сознания. Совместное … Читать далееИспользование игр и игровых развивающих ситуаций в процессе экологического образования детей старшего дошкольного возраста