Статьи педагогов

 «Площади и объемы» Проведение уроков с использованием информационных технологий – это мощный стимул в обучении. Посредством таких уроков активизируются психические процессы учащихся: восприятие, внимание, память, мышление; гораздо активнее и быстрее происходит возбуждение познавательного интереса. Человек по своей природе больше доверяет глазам, и более 80% информации воспринимается и запоминается им через зрительный анализатор. Дидактические достоинства уроков … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Букловой Г.А. и Таракановой Т.В.

Проект зам. дир. по ИКТ ГБОУ гиманизииим. С.В.Байменовагорода Похвистнево Александрова П.В. Современные технологии предоставляют новые средства художественного творчества, навыки использования которых могут быть усвоены детьми в средней школе и использованы как в учебном процессе, так и в дальнейшей повседневной жизни, а, возможно, и в выборе будущей профессии. Растровая Обработка фотографий Рисование Векторная Двухмерная Иллюстрирование Создание … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Александрова П.В.

Возможности использования данного материала: Данная презентация предназначена для использования на уроках информатики в 6 классе. Предоставленный  методический материал носит обучающий характер. Целью данного ЭОР  является развитие познавательных, интеллектуальных и творческих способностей учащихся  при изучении темы «Понятие как форма мышления» из  учебника  Босова Л.Л. Информатика и ИКТ: учебник для 6 класса (Раздел  1. Информация вокруг нас). … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Федюниной Н.В.

В современную российскую действительность возвращается понятие «патриотизм», общественные установки и нравственные ориентиры возвращаются в качестве приоритетных задач воспитания духовно-нравственного развития ребенка. Историческое краеведение является одним из важнейших компонентов гуманитарного образования. Оно конкретизирует материал школьных курсов истории и социальных дисциплин, дает знания по истории родного края. Знания о родном крае – существенная часть интеллектуального потенциала гражданина.  … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Федина С.В.

Подготовка детей к школе – задача комплексная, многогранная, охватывающая все сферы жизни ребенка. Математика  развивает умственные способности, служит необходимой основой дальнейшего обогащения знаний об окружающем мире, успешного овладения системой общих и математических понятий в школе. В первом классе освоение математического содержания направлено, прежде всего, на развитие познавательных и творческих способностей детей, умение обобщать, сравнивать, выявлять … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Репкиной С.Г.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ Обучение математике – это искусство, направленное вовсе не на весь класс одновременно, а на каждого ученика в отдельности. Урок – как музыкальное произведение, он рождается со звонком и умирает со звонком, пролетает для всех присутствующих  пар глаз одновременно, но в душе и в уме каждого ученика оставляет свой собственный … Читать далееРабота участника Методической копилки компьютерного марафона 2016 Антоновой Г.В.

«Использование интерактивной доски Smart Board на уроках информатики в старших классах». Тематика разработки: Возможности информационно-коммуникационных технологий для организации урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Возможности использования данного материала: Данные презентации предназначены для использования на уроках информатики в 8 – 11 классах, а также для внеурочных мероприятий по информатике. Презентации могут быть использованы: … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Распанамаревой Е.И.

Как работать с приложением. Перед началом работы с приложением необходимо загрузить данный материал на ПК (персональный компьютер), при условии, что на нём установлены стандартные программы и  программа ActivInspire для интерактивной доски. Открыть флипчарт с помощью обычного двойного клика и работать как с презентацией MicrosoftPowerPoint. На слайдах «Из каких частей состоит текст» используется шторка для поэтапного … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Ахметзянова Г.Ф.

Интерактивное электронное дидактическое пособие «Мой родной край» входит в серию «Незнайкина книжка» и посвящено 165-летию Самарской губернии. Пособие разработано в компьютерной программе Microsoft Office PowerPoint 2007 на основе анимационных сюжетов. Интерактивные игры помогут повысить детям речевую и познавательную активность Данное пособие характеризуется разнообразием его контента (наполняемости). Для оформления каждого развивающего сюжета использовалась сложная анимация, приближенная … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Яковлевой Н.М.

В нашем Северо-Восточном округе  Самарской области проводится ежегодно конкурс «Методическая копилка. В 2014году  учителями математики Похвистневского района был создан проект «Его величество трёхчлен», занявший призовое место. Свой сетевой проект с опытом работы мы представили на областной научно-практической конференции. “Использование учебно-лабораторного оборудования в учебном процессе ” Секция: Электронные образовательные ресурсы как средство активизации познавательной и творческой … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Таракановой Т.В.