Статьи педагогов

урок по немецкому языку

ГБОУ СОШ №3 г. Похвистнево Самарской области Конспект урока немецкого языка в условиях реализации ФГОС « В городе… Кто здесь живет?» Учитель немецкого и английского языков Кузьмина Татьяна Вавиловна Дата проведения: 31 октября 2016г. УМК: учебный комплекс под редакцией И. Л. Бим, Л.И. Рыжова Немецкий язык. 5 класс Тема урока: In der Stadt… Wer wohnt … Читать далееурок по немецкому языку

Аппликация в младшей группе на тему: «Путешествие в сказочный лес»

Аппликация в младшей группе на тему: «Путешествие в сказочный лес» Описание материала: материал используется для детей младшего дошкольного возраста, он будет интересен воспитателям и родителям. Педагогическая цель: знакомство детей с правильным выполнением аппликации. Задачи:  Развивающие: развивать у детей способность к творчеству, воображение, воспитывать точность, аккуратность, развивать речевое общение детей с взрослыми и сверстниками, развивать художественное восприятие, развивать моторику … Читать далееАппликация в младшей группе на тему: «Путешествие в сказочный лес»

Использование пальчиковой азбуки и приёмов мнемотехники в логопедической практике.

Я работаю в детском саду учителем-логопедом вот уже 10 лет. Целью логопедического воздействия при устранении общего недоразвития речи является – научить детей связно, последовательно, грамматически и фонетически правильно излагать свои мысли, рассказывать о событиях из окружающей жизни. Правильная организация детей с особыми возможностями здоровья – очень сложное дело. Наиболее эффективным является такое обучение, которое несколько … Читать далееИспользование пальчиковой азбуки и приёмов мнемотехники в логопедической практике.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности Тема «В гостях у сказки»

Направление развития– речевое Образовательная область: речевое развитие Тема  НОД: «В гостях у сказки» Возрастная группа: старшая группа Методы и приемы: создание игровой ситуации; просмотр видео с использованием ИКТ; игровой: пальчиковая гимнастика, мимическая гимнастика, дидактическая игра «Разберем предметы»; лепка сказочных героев; выставка детских работ. Задачи: – закреплять знания детей о любимых сказочных героях и сказках; – … Читать далееКонспект непосредственно-образовательной деятельности Тема «В гостях у сказки»

«Что такое сенсорика, и почему необходимо ее развивать в раннем возрасте?»

Сенсорное развитие (лат. sunser — ощущение) — это развитие восприятий, представлений об объектах, явлениях и предметах окружающего мира. От того, насколько точно малыш научится воспринимать предметы и оперировать полученными знаниями, зависит процесс обучения в будущем. Каждый человек приходит в этот мир, как чистая книга. Ранний возраст – это период приобщения ребенка к познанию окружающего мира. … Читать далее«Что такое сенсорика, и почему необходимо ее развивать в раннем возрасте?»