Аппликация в младшей группе на тему: «Путешествие в сказочный лес»

Аппликация в младшей группе на тему: «Путешествие в сказочный лес» Описание материала: материал используется для детей младшего дошкольного возраста, он будет интересен воспитателям и родителям. Педагогическая цель: знакомство детей с правильным выполнением аппликации. Задачи:  Развивающие: развивать у детей способность к творчеству, воображение, воспитывать точность, аккуратность, развивать речевое общение детей с взрослыми и сверстниками, развивать художественное восприятие, развивать моторику … Читать далееАппликация в младшей группе на тему: «Путешествие в сказочный лес»

Использование пальчиковой азбуки и приёмов мнемотехники в логопедической практике.

Я работаю в детском саду учителем-логопедом вот уже 10 лет. Целью логопедического воздействия при устранении общего недоразвития речи является – научить детей связно, последовательно, грамматически и фонетически правильно излагать свои мысли, рассказывать о событиях из окружающей жизни. Правильная организация детей с особыми возможностями здоровья – очень сложное дело. Наиболее эффективным является такое обучение, которое несколько … Читать далееИспользование пальчиковой азбуки и приёмов мнемотехники в логопедической практике.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности Тема «В гостях у сказки»

Направление развития– речевое Образовательная область: речевое развитие Тема  НОД: «В гостях у сказки» Возрастная группа: старшая группа Методы и приемы: создание игровой ситуации; просмотр видео с использованием ИКТ; игровой: пальчиковая гимнастика, мимическая гимнастика, дидактическая игра «Разберем предметы»; лепка сказочных героев; выставка детских работ. Задачи: – закреплять знания детей о любимых сказочных героях и сказках; – … Читать далееКонспект непосредственно-образовательной деятельности Тема «В гостях у сказки»

«Что такое сенсорика, и почему необходимо ее развивать в раннем возрасте?»

Сенсорное развитие (лат. sunser — ощущение) — это развитие восприятий, представлений об объектах, явлениях и предметах окружающего мира. От того, насколько точно малыш научится воспринимать предметы и оперировать полученными знаниями, зависит процесс обучения в будущем. Каждый человек приходит в этот мир, как чистая книга. Ранний возраст – это период приобщения ребенка к познанию окружающего мира. … Читать далее«Что такое сенсорика, и почему необходимо ее развивать в раннем возрасте?»

ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ И.П. Соколова, педагог-психолог Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения  Самарской области средней общеобразовательной школы №7 города Похвистнево городского округа Похвистнево Самарской области структурного подразделения «Детский сад Лучики» Дети с ОВЗ – это дети с особыми образовательными потребностями. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) целью специального образования является «введение в культуру ребенка, по разным причинам выпадающего … Читать далееПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

Влияние мелкой моторики рук на развитие речи детей (старшая разновозрастная группа)

Выступление на родительском собрании Подготовила: воспитатель Сапунова Г. А.   Цель: помощь родителям в осознании важности развития мелкой моторики рук, для совершенствования речи детей, посредством вовлечения родителей в практическую деятельность   Задачи: – вызвать у родителей позитивное отношение к детскому саду; желание заниматься с ребёнком по развитию мелкой моторики; – дать практические рекомендации родителям по … Читать далееВлияние мелкой моторики рук на развитие речи детей (старшая разновозрастная группа)

Яндекс.Метрика