Месяц: Октябрь 2016

Введение. Художественная литература – могучее действенное средство умственного,  нравственного и эстетического воспитания детей, оказывающее огромное влияние на развитие и обогащение речи. В поэтических образах художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она обогащает эмоции, воспитывает воображение, дает ребенку прекрасные образцы русского литературного языка. Эти образцы разнообразны по … Читать далееЧтение художественной литературы, как средство всестороннего развития дошкольника (индивидуальный план развития)

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Цель: расширение представлений о малой родине – селе Среднее Аверкино, систематизация знаний о Самарской губернии, о городе Самара и городе Похвистнево. Задачи: Расширять представления детей о России, городе Самара, городе Похвистнево, их символике, достопримечательностях. Систематизировать знания о родном селе – Среднее Аверкино, его … Читать далееПлан-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в подготовительной группе Тема: «Мой дом родной, село родное»

В  настоящее время  проблеме  воспитания  и развития детей дошкольников с особенностями  в развитии уделяется значительное внимание, как в сфере практики. Это обусловлено, прежде всего, тенденцией к увеличению количества детей с различными проблемами в развитии. Формирование элементарных математических представлений ребенка- дошкольника  с особыми образовательными потребностями в гораздо большей степени зависит от качества педагогических условий , в … Читать далееКоррекционная работа по формированию элементарных математических представлений у дошкольников с особыми образовательными потребностями в реализации ФГОС

Инновационные процессы в системе образования требуют организации системы в целом, предает особое значение  дошкольному воспитанию и образованию, ведь в этот период закладываются все главные компоненты становления личности ребенка. Воспитать мобильную, креативную личность, таков новый  социальный заказ государства.   Формирование мотивации  дошкольника, а так же развитие творческой познавательной  деятельности, вот главная задача, которая стоит сегодня перед … Читать далее«Развитие конструктивной деятельности и технического творчества дошкольников через лего – конструирование и робототехнику».