Работа участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Федина С.В.

В современную российскую действительность возвращается понятие «патриотизм», общественные установки и нравственные ориентиры возвращаются в качестве приоритетных задач воспитания духовно-нравственного развития ребенка. Историческое краеведение является одним из важнейших компонентов гуманитарного образования. Оно конкретизирует материал школьных курсов истории и социальных дисциплин, дает знания по истории родного края. Знания о родном крае – существенная часть интеллектуального потенциала гражданина.  … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Федина С.В.

Работа участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Репкиной С.Г.

Подготовка детей к школе – задача комплексная, многогранная, охватывающая все сферы жизни ребенка. Математика  развивает умственные способности, служит необходимой основой дальнейшего обогащения знаний об окружающем мире, успешного овладения системой общих и математических понятий в школе. В первом классе освоение математического содержания направлено, прежде всего, на развитие познавательных и творческих способностей детей, умение обобщать, сравнивать, выявлять … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Репкиной С.Г.

Работа участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Распанамаревой Е.И.

«Использование интерактивной доски Smart Board на уроках информатики в старших классах». Тематика разработки: Возможности информационно-коммуникационных технологий для организации урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Возможности использования данного материала: Данные презентации предназначены для использования на уроках информатики в 8 – 11 классах, а также для внеурочных мероприятий по информатике. Презентации могут быть использованы: … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Распанамаревой Е.И.

Работа участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Ахметзянова Г.Ф.

Как работать с приложением. Перед началом работы с приложением необходимо загрузить данный материал на ПК (персональный компьютер), при условии, что на нём установлены стандартные программы и  программа ActivInspire для интерактивной доски. Открыть флипчарт с помощью обычного двойного клика и работать как с презентацией MicrosoftPowerPoint. На слайдах «Из каких частей состоит текст» используется шторка для поэтапного … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Ахметзянова Г.Ф.

Работа участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Яковлевой Н.М.

Интерактивное электронное дидактическое пособие «Мой родной край» входит в серию «Незнайкина книжка» и посвящено 165-летию Самарской губернии. Пособие разработано в компьютерной программе Microsoft Office PowerPoint 2007 на основе анимационных сюжетов. Интерактивные игры помогут повысить детям речевую и познавательную активность Данное пособие характеризуется разнообразием его контента (наполняемости). Для оформления каждого развивающего сюжета использовалась сложная анимация, приближенная … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Яковлевой Н.М.

Работа участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Таракановой Т.В.

В нашем Северо-Восточном округе  Самарской области проводится ежегодно конкурс «Методическая копилка. В 2014году  учителями математики Похвистневского района был создан проект «Его величество трёхчлен», занявший призовое место. Свой сетевой проект с опытом работы мы представили на областной научно-практической конференции. “Использование учебно-лабораторного оборудования в учебном процессе ” Секция: Электронные образовательные ресурсы как средство активизации познавательной и творческой … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Таракановой Т.В.

Работа участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Антоновой Г.В.

«Графики функций» Всем известно, что информационная технология – комплекс методов, способов и средств, обеспечивающих хранение, обработку, передачу и отображение информации и ориентированных на повышение эффективности и производительности труда Проработав в школе более 20 лет, пришла к выводу, что учитель учится всю жизнь. Вот уже более 10 лет с интересом и увлечением работаю над проблемой информатизации … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Антоновой Г.В.

Работа участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Азамовой И.И.

В свете модернизации российского образования, нельзя не обратить внимания на проблемы, которые связаны с оценкой деятельности учащихся, особенно в тех случаях, когда оценка не стимулирует, а наоборот тормозит процесс развития ребёнка. Оценка – это мера, которая показывает отношение знаний ученика с нормами, установленными обществом для определения различных этапов освоения предмета. Оценка – показатель готовности индивида к … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Азамовой И.И.

Работа участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Фатхутдиновой И. И.

« Маленький агроном» Интерактивная игра «Маленький агроном» – работа в формате презентаций PowerPoint  имеются  гиперссылки и триггеры. Игра  состоит из 20 вопросов и из четырёх разделов учебного курса  сельскохозяйственного труда для  /целевая аудитория/ 6-7 классов ГКСКОУ 8 вида. Имеет простую удобную навигацию в форме кнопок для переходов на вопросы. Управляющие кнопки осуществляет вызов вопроса   … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Фатхутдиновой И. И.

Работа участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Сабировой Т.М.

ХОД ЗАНЯТИЯ:   Вы, ребята, самые активные мои читатели. Вы после каждого урока и каждый день посещаете школьную библиотеку. Вы, молодцы! – Тот, кто много читает, тот много знает. – Тот, кто много знает, тот много умеет. – Тот, кто много  умеет, тот много  может. Много добьется в жизни, будет успешным человеком, счастливым человеком. Ведь, … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Сабировой Т.М.