Использование пальчиковой азбуки и приёмов мнемотехники в логопедической практике.
Я работаю в детском саду учителем-логопедом вот уже 10 лет. Целью логопедического воздействия при устранении общего недоразвития речи является – научить детей связно, последовательно, грамматически и фонетически правильно излагать свои мысли, рассказывать о событиях из окружающей жизни. Правильная организация детей с особыми возможностями здоровья – очень сложное дело. Наиболее эффективным является такое обучение, которое несколько … Читать далееИспользование пальчиковой азбуки и приёмов мнемотехники в логопедической практике.