Антон Чагов

Пояснительная записка. Актуальность пособия в том, что оно предназначено, как для дошкольных учреждений, так и для обучения детей родителями. Интерактивное пособие «Математика с Барбоскиными» – это игра. Обучение для детей проходит интересно, в игровой форме. Целью пособия является формирование элементарных математических представлений. Задачи: Формировать навыки количественного и порядкового счёта в пределах 5 Учить соотносить предмет, число, … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Ларкиной А.Н.

«Сказка  «Теремок»»     Цель: закрепить изученный материал. Задачи: Развивающие: развивать память, логическое мышление, внимание; развивать активный словарный запас. Воспитательные: воспитывать уверенность в себе; принимать активное участие в деятельности. Образовательные: закрепить счёт в пределах 5; отличать понятия «большой», «маленький»; «короткий», «длинный» ; « справа», «слева», «высокий», «низкий», закрепить геометрические фигуры; –       закреплять знания о цветах. … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Крестовниковой И.Н. и Фроловой Т.В.

«Использование мультимедийных наглядных пособий из цикла «Животный мир» в коррекционной работе со старшими дошкольниками с речевыми нарушениями» Я работаю в логопедическом пункте ДОО и оказываю коррекционную помощь детям старшего дошкольного возраста, имеющим речевые нарушения.  Одной из основных проблем, возникающих в процессе проводимой мною коррекционно-развивающей работы, является проблема мотивации: как заинтересовать ребенка, привлечь его внимание, чтобы … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Савачаевой А.А.

Интерактивная обучающая игра «Учимся считать » может быть использована для обучения детей среднего и старшего дошкольного возраста в рамках образовательной области «Познание» в дошкольном образовательном учреждении, а также рекомендована для занятий родителям с детьми в семейном кругу. Игра состоит из комплекса игровых заданий, направленных на развитие у дошкольников элементарных математических представлений. Цель данного пособия: –  … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Нуриевой Р.Р.

Тема: “Волшебство атласной ленты“   Цель и задачи: Коррекционно-обучающие: Научить технике изготовления цветка из атласной ленты и оформления ею картины. Учить применять элементы проектной деятельности в ходе практической работы. Учить соблюдать правила техники безопасности при работе. Коррекционно-развивающие: Развивать творческое воображение, эстетический вкус, умение подбирать детали отделок при оформлении изделия. Формировать способность к обобщению, классификации во … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Гараевой Л.М.

 «Площади и объемы» Проведение уроков с использованием информационных технологий – это мощный стимул в обучении. Посредством таких уроков активизируются психические процессы учащихся: восприятие, внимание, память, мышление; гораздо активнее и быстрее происходит возбуждение познавательного интереса. Человек по своей природе больше доверяет глазам, и более 80% информации воспринимается и запоминается им через зрительный анализатор. Дидактические достоинства уроков … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Букловой Г.А. и Таракановой Т.В.

Проект зам. дир. по ИКТ ГБОУ гиманизииим. С.В.Байменовагорода Похвистнево Александрова П.В. Современные технологии предоставляют новые средства художественного творчества, навыки использования которых могут быть усвоены детьми в средней школе и использованы как в учебном процессе, так и в дальнейшей повседневной жизни, а, возможно, и в выборе будущей профессии. Растровая Обработка фотографий Рисование Векторная Двухмерная Иллюстрирование Создание … Читать далееРабота участника методической копилки компьютерного марафона 2016 Александрова П.В.