- В этой теме 44 ответа, 45 участников, последнее обновление 7 лет назад сделано
.
-
Сообщения
-
У меня возникнут трудности при создании интерактивной презентации. Так как я не обладаю даже знаниями (не говоря об умениях и навыках) по ее созданию.
Приходиться очень много времени отводить самостоятельному поиску информации в интернет ресурсах по возникающим вопросам. Например, по созданию интерактивной презентации, сайта. Может быть, в содержании дистанционных курсов раскрыть пошаговые этапы работы. Это бы облегчило процесс самообразования педагогов.
При выполнении заданий по курсу, я столкнулась с проблемой постоянного ввода моих данных: электронного адреса, имени пользователя, наименования организации, без чего невозможен переход к следующему уроку.
С одной стороны дистанционные курсы требуют от педагога больших знаний и умений владеть компьютером,но для это требуется много времени,помощи людей которые в совершенстве владеют ПК. Еще раз убеждаешься в том, что практические знания в работе с ПК малы. С другой стороны, когда с педагогом общаешься в тесном контакте намного больше получаешь информации, опыта работы и интересного общения. Но время не стоит на месте и в своей работе необходимо применять сетевые технологии.
При выполнении заданий по курсу, для меня проблемой является постоянный ввод моих данных: электронного адреса, имени пользователя, наименования организации.
Проблема возникла в том, что нет хороших навыков в создании интерактивных презентаций, пользования облачными сервисами, создании своего сайта. Курс помогает решить эти проблемы. Главная проблема-найти время.
Одна из проблем при обучении на курсах, это недостаточный уровень владения возможностями сети интернет. Огромную трудность представляет создание блога.Надеюсь обучение на данных курсах поможет справиться с этими проблемами.
При выполнении заданий на курсах «Организация работы педагогов с применением сетевых технологий» столкнулась с проблемой в создании блога, не хватает пошаговых инструкций.
Выполняя работу на данном курсе особых проблем не возникает, просто появляются затруднения при выполнении некоторых заданий. У меня затруднение возникло при создании интерактивной презентации, но обучение и рассчитано на то чтобы, любое затруднение было устранено, через самостоятельное изучение материала в сети интернет.
У меня возникли проблемы с тем, что когда перехожу по своей ссылке (которую уже вставила в ответ), она не открывается или открывает что-то не то. На устранение этих проблем приходиться тратить много времени.
Проблема в недостатке навыков работы с компьютером и интернетом. Дистанционные курсы очень удобны: не надо отрываться от работы, прерывать учебный процесс, можно обучаться в свободное время. Для меня было тяжело создать интерактивную презентацию, но для создания блога мне необходима личная встреча.У меня возникли проблемы с тем, что когда вставляю ссылку не вижу ее на экране, она исчезает.
Проблема, на мой взгляд, только в вечной нехватке времени. А, вообще, курсы – это очень познавательно и интересно.
Уже при первой встрече и знакомстве с темой и заданиями, у меня возникло чувство страха: «Смогу ли я выполнить все задания?». Компьютер я осваивала методом «тыка», своего рода самоучка. Чтобы закреплять знания и умения работы с ПК, нужно постоянно заниматься и совершенствоваться, но не хватает времени. Хорошо, что вы, Марина Валентиновна, организовали такие курсы. Хоть и медленными шагами, надеюсь, справлюсь с заданиями курса.
Дистанционные курсы побуждают к самостоятельному поиску необходимой для обучения информации. Но проблемы возникают из-за отсутствия прямого контакта, так как информация воспринимается лучше при непосредственном общении. Так же большой проблемой является недостаток/отсутствие практических занятий.
- Для ответа в этой теме необходимо авторизоваться.