Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию старших дошкольников «Расцвел подснежник».

Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие, познавательное развитие. Цель: закрепить с детьми старшей подгруппы использование нетрадиционных техник рисования (рисование ватной палочкой, клеем ПВА и манной крупой). Задачи: Закрепить умение изображать сезонные изменения в рисунке, используя различные художественные техники(стебель и листья ватными гигиеническими палочками, цветок – клеем ПВА и манной крупой) . Совершенствовать эстетическое восприятие … Читать далееКонспект занятия по художественно-эстетическому развитию старших дошкольников «Расцвел подснежник».

План-конспект НОД ОО «Познание» в старшей группе «Мой дом – моя крепость».подготовила Хасаншина Р.М

План-конспект НОД ОО «Познание» в старшей группе «Мой дом – моя крепость». Интегрируемые образовательные области: 1.0бразовательная область «Социализация» 2.0бразовательная деятельность «Чтение художественной литературы»— 3.0бразовательная область «Коммуникация»:. 4.0бразовательная область «Безопасность»: 5.0бразовательная область «Физическая культура»: Форма деятельности: Совместная деятельность взрослых и детей Виды деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательная. Программные задачи: Образовательные: Знакомить дошкольников с жилыми и нежилыми зданиями, знакомить детей с правилами поведения в ситуации «Чужой». Развивающие: Развивать речь дошкольников, развивать умение обобщать и делать … Читать далееПлан-конспект НОД ОО «Познание» в старшей группе «Мой дом – моя крепость».подготовила Хасаншина Р.М

Конспект НОД по речевому развитию детей ясельной группы на тему “Весна в лесу”

Конспект НОД по речевому развитию в ясельной группе общеразвивающей направленности Левашкина Наталья Александровна – воспитатель ясельной группы общеразвивающей направленности. Вид деятельности: Общение со взрослым и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого. Образовательная область: Речевое развитие. Общение. Тема месяца: Птицы. Тема НОД: Рассматривание сюжетной картины «Весна в лесу». Цель: Расширять представления детей об изменениях в … Читать далееКонспект НОД по речевому развитию детей ясельной группы на тему “Весна в лесу”

Конспект НОД «Рисование по воде»

Конспект НОД (подготовительная к школе группа) Занятие подготовила Некрасова О.В.воспитатель Тема: «Рисование по воде» (экспериментирование в изодеятельности) Дата:02.03.2017 Цель: развитие познавательной активности детей путем экспериментирования в изодеятельности. Задачи: Актуализация и систематизация знаний детей о свойствах воды посредством игровой ситуации «Мы – исследователи» (ОО Познавательное развитие) • Познакомить детей с техникой рисования на воде посредством изготовления … Читать далееКонспект НОД «Рисование по воде»

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие в страну безопасности»

  Программное содержание:  Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Художественное творчество», «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Чтение художественной литературы». Цели занятия: закрепить знания о безопасности, правила поведения в быту и на улице, умение правильно вести себя в экстремальной ситуации; учить сопереживать героям сказки; вызывать желание помочь им; развивать мышление, сообразительность, фантазию. Задачи: Образовательная задача: – … Читать далееКонспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие в страну безопасности»

Познавательное развитие как средство формирования речи детей с ОВЗ

Познавательное развитие как средство формирования речи  детей с ОВЗ Шайхутдинова Ю.Л. , воспитатель, СП «Детский сад Планета детства» ГБОУ СОШ № 7 города Похвистнево Речь неотделима от мира мыслей: в ней отражаются логика мышления ребенка, его умение осмысливать воспринимаемое и выразить его в правильной, четкой, логической речи. По тому, как ребенок умеет строить свое высказывание, … Читать далееПознавательное развитие как средство формирования речи детей с ОВЗ

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы по ФЭМП по теме «Пара»

Подготовила: воспитатель Ларионова Надежда Николаевна, СП «Детский сад Солнышко» ГБОУ СОШ им. Н.С.Доровского с. Подбельск Похвистневского района Самарской области Направление развития детей: познавательное Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»; «Речевое развитие»; «Социально-коммуникативное развитие». Задачи: – уточнить понимание детьми значения слова «пара» как двух предметов, объединенных общим признаком посредством игр «Поможем куклам одеться на прогулку», «Украсим валенки», … Читать далееКонспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы по ФЭМП по теме «Пара»

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе общеразвивающей направленности

 Тема: “Зимующие птицы” Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,«Социально- коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Задачи: 1. Расширять знания детей о зимующих птицах, активизировать словарь по теме; Развивать умение выделять и называть характерные особенности птиц (окраска перьев, повадки); Развивать логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, внимание, связную речь; Развивать фантазию и творческие способности в процессе … Читать далееКонспект НОД по познавательному развитию в старшей группе общеразвивающей направленности

НОД по познавательно – экспериментальной деятельности с детьми средней группы компенсирующей направленности по теме “Волшебное мыло”

Тема «Волшебное мыло».  Интеграция  образовательных  областей:  познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.  Цель: Развивать познавательный интерес к окружающему в процессе экспериментирования;  Коррекционно – образовательные задачи: Познакомить детей со свойствами мыла и его разновидностями (туалетное, хозяйственное, жидкое мыло). Уточнить и закрепить знания о том, для чего люди используют мыло в своей жизни. Совершенствовать умение … Читать далееНОД по познавательно – экспериментальной деятельности с детьми средней группы компенсирующей направленности по теме “Волшебное мыло”