Зачетный материал педагогов ДО курса “Организация работы педагогов с применением сетевых технологий

Зачетный материал педагогов ДО курса “Организация работы педагогов с применением сетевых технологий ФИО ссылка на сетевой ресурс Зинькова Оксана Николаевна Потешкина Галина Владимировна Мунишкина Елена Витальевна  https://ryabinka.rodnizek.caduk.ru httpss://yadi.sk/mail/?hash=bMREiZFlAn3rLKX1qDFCJ0ac13dnvpGYvmHRWH0H7rE%3D Груздева Любовь Николаевна  https://malishok.rodnizek.caduk.ru/ httpss://cloud.mail.ru/public/BANV/qUxKu7D5X Овчинникова Ирина Александровна Воробьева Лилия Раисовна https://nsportal.ru/vorobeva-liliya-raisovna httpss://yadi.sk/i/BQFa3PXRxYH9c Фадина Юлия Юрьевна https://nsportal.ru/uffina Корчемкина Мария Ивановна  httpss://cloud.mail.ru/public/LrqB/8wGP6FCNe Романова Н.В Алексеева О.В.  https://www.maam.ru/detskijsad/Olgaalekseeva https://nsportal.ru/alekseeva-olya-vasilevna Килина … Читать далееЗачетный материал педагогов ДО курса “Организация работы педагогов с применением сетевых технологий

Развитие речи детей младшего возраста.

Развитие речи детей в младшем возрасте. Современное психологическое развитие ребенка невозможно без правильного развития речи, поэтому развитие речи является важным направлением нашей педагогической деятельности. Общеизвестно, что дети даже без специального обучения с самого раннего возраста проявляют большой интерес к языковой деятельности, создают новые слова, ориентируясь как на смысловую, так и на грамматическую сторону языка. При … Читать далееРазвитие речи детей младшего возраста.

ИКТ в работу учителя-логопеда

Использование ИКТ в работе учителя-логопеда. Правильная речь – это один из важнейших показателей уровня культурного воспитания и образования человека, а также залог его успешности в обществе. Поэтому, очень важное значение имеет своевременное овладение речью для дальнейшего развития личности. Наиболее благоприятный период для этого – дошкольное детство, так как во-первых, это сенситивный период развития речи в … Читать далееИКТ в работу учителя-логопеда

Актуальность проблемы речевого развития

Говорить умеют почти все, но говорить правильно, лишь единицы из нас. Разговаривая с другими, мы пользуемся речью, как средством передачи своих мыслей. Речь является для нас одной из главных потребностей и функций человека. Именно через общение с другими людьми человек реализует себя как личность. Судить о начале развития личности ребенка дошкольного возраста без оценки его … Читать далееАктуальность проблемы речевого развития

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию. Аппликация «Снегурочка»

Тема НОД: «Снегурочка». Возраст: старший дошкольный Направление развития: Художественно-эстетическое развитие Образовательная деятельность: «Художественно- эстетическое развитие»;«Физическое развитие», «Речевое развитие» («Чтение художественной литературы»). Задачи: -формировать умение самостоятельно изображать внешние особенности предмета с натуры; формировать умение симметрично вырезать; закреплять умение самостоятельно украшать аппликацию («Художественно-эстетическое развитие») – формировать представления о Снегурочке( «Познавательное развитие») – развивать внимание («Социально- коммуникативное развитие») … Читать далееКонспект НОД по художественно-эстетическому развитию. Аппликация «Снегурочка»

Конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе Тема: Забота о маме. Подготовка к празднику.

Составила: Килина Оксана Викторовна воспитатель ГБОУ СОШ №1 СП д/с «Умка». Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», Физическое развитие». Цель: расширение представления детей о весеннем празднике – 8 марта, создание на рисунке сюжетной композиции. Задачи: 1. Воспитывать доброе, внимательное отношение к маме, стремление помогать ей. («Познавательное развитие»). 2. Развивать умение описывать маму … Читать далееКонспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе Тема: Забота о маме. Подготовка к празднику.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию во второй младшей   группе  Тема: «Нарисуем огурцы и помидоры». Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», « Речевое развитие», «Физическое развитие». Цель: Расширить знания детей об овощах  по цвету, форме. Задачи: Образовательные –формировать умение детей  рисовать ватными палочками; закрепить цвета – зелёный, красный, оранжевый; Развивающие – развивать мелкую моторику пальцев рук; Воспитательные … Читать далееКонспект НОД по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе Тема: Забота о маме. Подготовка к празднику.

Составила: Килина Оксана Викторовна воспитатель ГБОУ СОШ №1 СП д/с «Умка». Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», Физическое развитие». Цель: расширение представления детей о весеннем празднике – 8 марта, создание на рисунке сюжетной композиции. Задачи: 1. Воспитывать доброе, внимательное отношение к маме, стремление помогать ей. («Познавательное развитие»). 2. Развивать умение описывать маму … Читать далееКонспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе Тема: Забота о маме. Подготовка к празднику.

Урок «Противоположные числа»

Технологическая карта урока  Учитель математики и информатики Потешкина Галина Владимировна, ГБОУ СОШ им. П.В. Кравцова, м.р. Похвистневский, Самарской области Класс 6 Тема и номер урока в теме Урок «Противоположные числа» является одиннадцатым уроком  главы «Положительные и отрицательные числа. Координаты» (63ч), первый урок в теме «Противоположные числа. Модуль», из четырех. Базовый учебник Математика 6, учебник для … Читать далееУрок «Противоположные числа»